Programme im Kindergarten (für Vorschulkinder)

6 x 60 Minuten: ICH-Stärkung und Förderung von Sozialkompetenzen für einen guten Einstieg in die Grundschule

In unseren Workshops möchten wir Kinder für ihre eigenen Gefühle sensibilisieren, gezielt soziale Kompetenzen schulen und so den Übergang in einen neuen Lebensabschnitt erleichtern. Schwierige Situationen sollen gewaltfrei und selbstbewusst gemeistert werden.
Hierfür bieten wir zwei Programmformate an, die sich auf Wunsch auch kombinieren lassen:

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Torjukala – Schiff ahoi (ab Klasse 1)

2 x 5 Schulstunden: Sozialkompetenztraining

Es war einmal… ein Schiff namens TORJUKALA! Das größte und schnellste Segelschiff, dass jemals auf den Wellen geritten ist. Die Mannschaft war eine verschworene Gemeinschaft und auf der Suche nach einem Schatz. Eines Tages jedoch zerstritten sich einige Mitglieder und es dauerte nicht lange, dann herrschte gegenseitige Wut, Aggression und Angst auf dem Schiff. Die Gemeinschaft zerbrach und somit auch die Schatzsuche der Torjukala. Auf einer 2-tägigen Schatzsuche (2 x 5 Schulstunden) nehmen Kinder die Rolle der neuen Mannschaft der Torjukala ein und begeben sich auf eine gefährliche Reise…

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Selbstbehauptungstraining(Klasse 3+4)

2 x 5 Schulstunden: Gewaltfreie Konfliktlösung

Im Umfeld Schule soll jedes Kind das Recht bekommen, sich uneingeschränkt wohl zu fühlen. In unserem zweitägigen Selbstbehauptungskurs werden Kinder spielerisch im Umgang mit Grenzüberschreitungen und Gewalt geschult, ohne dass ihnen dabei Angst gemacht wird. Kinder lernen Gefühle und Konflikte frühzeitig zu erkennen. In geschlechtsspezifisch getrennten Kleingruppen entwickeln sie Handlungsstrategien, um unangenehme Gefühle und Gewalt zu lindern oder ganz zu vermeiden.

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Kämpfen- (k)ein Spaß (ab Klasse 1)

2 x 5 Schulstunden: Ringen und Raufen im Klassenverband

Kampfspiele eröffnen ein Feld, in dem ein faires und körperliches Kräftemessen möglich wird. Die Spiele in unseren Kursen haben ein hohes Aktivitätsniveau, so dass sich die Kinder an den beiden Tagen „auspowern“ können.
Darüber hinaus fördern wir mit den Kampfspielen in hohem Maß die Eigenwahrnehmung, da eigene Kräfte erfahrbar und Grenzen im Umgang mit den Partnern spürbar werden. Körperlichkeit ist ein Weg, die eigenen Gefühle zu kanalisieren und sich zu behaupten.

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Umgang mit Medien (Klasse 3 + 4)

2 x 5 Schulstunden: Medienpädagogik und Cybermobbing

Spiele, Apps und Videoplattformen sind in der Schule ein häufiges Gesprächsthema. In unserem zweitägigen Kurs lernen Kinder einen verantwortungsvollen Umgang mit (sozialen) Medien.

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3 Tage Klassenfahrt (Klasse 3 – 5)

1,5 Tage Programm: Gewaltprävention und Klassengemeinschaft

Alltägliche Schwierigkeiten innerhalb der Klasse können zu zwischenmenschlichen Problemen führen, die das Klima in der Klasse nachhaltig stören.
Das Programm soll den Schülerinnen und Schülern Ideen mit auf den Weg geben, um den schulischen Alltag für alle Klassenmitglieder angenehmer zu gestalten. Außerdem soll verdeutlicht werden, wie wichtig ein Klima des gegenseitigen Respekts ist, in dem sich jeder wohl fühlen kann.

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weiter zur Programmübersicht in der Jugendherberge Windeck

weiter zur Programmübersicht in der Jugendherberge Brüggen

Gerne führen wir unsere Klassenfahrten auch in einer Jugendherberge Ihrer Wahl durch.
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1 Tag Klassenfahrt (Klasse 3 – 5)

1 Tag Programm: Förderung der Klassengemeinschaft

Gemeinsame Erlebnisse führen zu höherer Verbundenheit in der Klasse. Die vielseitigen Aufgabenstellungen bieten allen die Möglichkeit, sich einzubringen und persönliche Erfolge zu erleben. Kooperative Spiele machen deutlich, wie wichtig alle für die Klasse sind. Auf Wunsch können die Schülerinnen und Schüler beim Ringen und Raufen Fairness und Respekt erleben.
Mit abwechslungsreichen Bewegungs- und Teamaufgaben beginnt der Tag. Alle können sich mit ihren Stärken und Fähigkeiten einbringen und zusammen Erfolge feiern. Gemeinsam gilt es, ein Gefühl von Verantwortung zu gewinnen. Nachmittags werden kooperative Aufgaben gestellt oder es wird beim Ringen und Raufen voller körperlicher Einsatz gezeigt. Mit Fairness und Respekt können Geschicklichkeit, Kraft und taktische Fähigkeit mit anderen gemessen werden

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Gerne führen wir unsere Klassenfahrten auch in einer Jugendherberge Ihrer Wahl durch.
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Auffrischungskurs

Während einer Klassenfahrt oder eines Workshops erarbeiten die Schüler*innen in gruppendynamischen Übungen Handlungsstrategien für den Umgang miteinander. In der Gewaltprävention geht es sowohl um das individuelle Verhalten, als auch um den Umgang miteinander innerhalb einer Gruppe. Durch reflektieren der Eigen- und Fremdwahrnehmung erhalten die Kinder viele Rückmeldungen, aus denen sich Ziele für eine positive Klassengemeinschaft ableiten lassen. Diese Ziele erfordern häufig eine bewusste Verhaltensänderung. Wie bei allen Lernprozessen benötigt auch oder gerade das Soziale Lernen Zeit und Übung.
Unsere Trainer*innen geben in Zusammenarbeit mit der Klassenleitung viele Impulse und Denkanstöße dazu in die Gruppe. Diese können dann nachhaltig wirken, wenn die vereinbarten Ziele während und nach einer Aktion aufrecht erhalten und trainiert werden. Daher möchten wir Lehrkräfte motivieren, mit unseren Methoden nach dem Workshop weiterzuarbeiten. Wir sehen uns als Kooperationspartner und verstehen unsere Arbeit als Ergänzung in einem Gesamtkonzept, in dem wir vor, während und nach den Aktionen alle Beteiligten bestmöglichst unterstützen möchten.
In einem Auffrischungskurs können unsere Trainer*innen diesen Prozess unterstützen, indem sie die Inhalte wieder aufgreifen, an aktuelle Themen altersgerecht anpassen und die Schüler*innen für weitere Herausforderungen vorbereiten.

Umgang mit Medien

Kinder und Jugendliche haben es in der Corona-Zeit schwerer, ihre Freunde zu treffen. Viele nutzen soziale Medien und Online-Angebote, um mit anderen in Kontakt zu treten. Zugleich steigen die Fallzahlen von Cyber-Grooming dramatisch. Erwachsene treten dabei als Gleichaltrige mit Kindern und Jugendlichen in Kontakt und verfolgen dabei übergriffige Ziele. Auch Cyber-Mobbing greift während der Pandemie noch stärke um sich, als dies schon zuvor der Fall war.
Um einerseits den Kindern mehr Sicherheit und Freude bei der Entdeckung von Online-Angeboten zu vermitteln und zugleich den Bedingungen in Schulen mit Homeschooling und Wechselunterricht gerecht zu werden, haben wir unser bewährtes Medien-Programm so angepasst, dass es interaktiv und ohne inhaltliche Einbußen als Online-Angebot umgesetzt werden kann.

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