Die Klasse wird in dem Workshop auf eine spannende Schatzsuche an Board des Segelschiffs „Torjukala“ mitgenommen.

Dabei kommt es darauf an, dass die Besatzung zusammenhält, gemeinsam Probleme löst und Erfolge erlebt.

Eine Schatzsuche erzeugt sehr großes Engagement bei vielen Kindern. Doch gelingt es auch, anderen wichtige Aufgaben zu meistern? Und was passiert auf der Torjukala, sollte ein Abenteuer nicht auf Anhieb erfolgreich sein?
Damit auch in diesen Fällen die Gemeinschaft gute Lösungen findet, wird sie durch ein Boardhuhn unterstützt. Dieser kleine Vogel hat ein gutes Gespür für die Stimmung der Klasse und kann sehr früh dafür sorgen, dass lösungsorientiert mit aufkommenden Konflikten umgegangen wird.
An Board werden alte Geschichten erzählt, die bei genauem Hinhören eine Menge guter Ideen für die Klasse bereit halten.
So wird die Besatzung spannende Abenteuer erleben, die nur gemeinschaftlich zu schaffen sind.

Die Klasse begibt sich an zwei Schulvormittagen für jeweils fünf Schulstunden auf die abenteuerliche Reise – von der sie noch lange erzählen kann.